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大班上学期数学知识统计  

2015-01-29 15:58:55|  分类: 请你关注 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自开心宝贝《大班上学期数学知识统计》

接近本学期的结尾了,老师整理出了本学期,孩子们在数学方面的所学内容。这学期的数学是参考《发展指南》并根据我们的省编教材、《数学逻辑思维训练》和钱志亮教授的课程整编的。有的孩子在本学期完成的很好,有的孩子在某一方面掌握的不够好,家长可以把下面活动做参考(只是参考哟),掌握的不好的地方可以在平时与幼儿玩的时候陪孩子再进行练习!

1、《自然测量》:运用各种工具(尺子、绳子、木棒),学习“首尾相接”的测量方法。初步学习画表格记录测量数据。

2、《10以内的单双数》:运用游戏:《摸珠》和工具(各种实物卡片、数字卡片),引导幼儿理解单双数的含义,并知道10以内的单双数有什么规律。请幼儿玩游戏(跟着朋友走走)巩固对单双数的认识。

3、《2的组成与加减运算》:运用各种玩具、字卡,引导幼儿初步认识分成号、合成号(“Λ”“ⅴ”),知道他们的含义。理解数字2的组成,并知道+、-、=的含义。

4、《3的组成与加减运算》:复习+、-、=的含义,继续运用各种玩具和字卡认识分成号、合成号以及含义,理解3的组成。游戏《找朋友》巩固3的组成。

5、《4的组成与运算》:继续运用各种玩具和字卡认识分成号、合成号以及含义,理解4的组成。游戏《找朋友》巩固4的组成。练习4以内的加减运算:问1+?=2、  2-?=1、 2+?=4等。

6、《5的组成与加减运算》:继续复习对分成号、合成号的认识,学习5的组成,练习5以内的加减运算。(方法同上节课)

7、《看图列算式》:复习5以内的加减运算。运用玩具让幼儿理解+、-的含义(+表示越来越多、-表示越来越少。)根据玩具请幼儿说出相应的算式。再学习看图,并会根据图示列出相应的算式。结合幼儿用书做题。

8、《破译高手》:利用“破译”的游戏,帮助幼儿复习巩固5以内的加减法。

9、《大班上学期测试一》:以书面的形式复习巩固本学期所学内容(数的排列、加减运算、分成),考察幼儿对所学知识掌握的情况。

10、《看图列算式》:从测试中看出三个班幼儿对“看图列算式”这方面掌握的不够熟练,复习巩固。再次做题,幼儿掌握的非常好。

11、《数学思维训练一》:结合教材《数学游戏与思维训练》做成PPT,运用各种形式复习所学内容。做练习题《小信鸽送信》。

12、《数学思维训练二---我是小小统计员》:通过玩积木,锻炼幼儿统计积木中各个形状的个数,并学会记录。能根据给出的图案摆出相应的图形,感知形状与空间的关系。

13、《数学思维训练三---画画玩玩》:结合钱志亮的教材进行改编,给出图案,把图案变形后将点能点在相应的位置。丰富幼儿空间方位识别的经验。

14、《大班上学期测试二》:加大难度、改变方法进行5以内的测试。

15、《我是统计员2》:学习画表格,并对图形进行统计。

16、《快乐玩九宫格》:认识九宫格,初步学习九宫格的玩法。

 

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