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日志

 
 

拼读课(一)(二)  

2015-07-24 17:58:38|  分类: 班级动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        我们大家期待已久的拼音课终于开课了!米老师首先以拼音的形式让大家猜了猜她的名字。之后,米老师介绍了拼音王国里的三大城堡:韵母、声母、整体认读音节(不拼)。
       韵母:发音又长又响,其中  a o e i  u  ü  保持口形不变!
       声母:发音又短又轻。
       整体认读音节:是不需要拼读的。
       我们一起和米老师学完了三大城堡里的拼音之后,米老师又带着孩子们进行了一场奇妙的旅行,让孩子们了解其实每一个拼音都具有特殊的魔力。于是我们就跟着米老师拼了拼经常来接孩子们放学的家人:              妈妈 mā  mā  爸爸bà bà  奶奶 nǎi nǎi  姥姥 lǎo lǎo 老师好 lǎo shí hǎo 司园长 sī yuan zhǎng
       最激烈的时候就是我们一起跟着米老师来拼读小朋友的名字,孩子们都特别兴奋,把他们的小手举得高高的,王嘉怡小朋友是第一个被米老师叫起来的,因为米老师表扬她是这么多小朋友里坐的最好的一个!孩子们一起拼了拼 wang jia yi,嘉怡可开心了呢!之后又在大二班和大三班里选出了坐的最好的小朋友,大家也一起来拼读了其他小朋友的名字。
       米老师在最后还给孩子们留下了作业,就是:回家把自己名字的拼音写在一张大纸上,然后带到幼儿园里,这样当米老师走到小朋友身边的时候就可以随手拿起来教给小朋友们拼读哦!

 拼读(二)
        今天,我们一起和米老师一起复习了声母韵母整体认读音节,而且米老师还带来了一个特殊的道具,那就是她的宝宝---小蜜蜂,我们一直在小蜜蜂的身上找各种能拼的部位呢,比如:眼睛、鼻子、嘴巴等等,听说小蜜蜂会拼很多的东西呢,最后我们还要和她有一场拼读pk赛呢!
      接下来,我们一起拼了小朋友做的名片,姜沐辰和辛雅琪的名字也一起拼了。慢慢的大家都沉浸在拼读课当中,就在快要接近尾声的时候,周子珈已经慢慢的找到了拼读的语感,当老师说出歌字的会后,小家伙第一个反映出是ge,棒棒的!
       还没有做明信片的宝贝要行动起来了,说不定下一节课就会拼到你的名字哦!
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